Simulacro Nivel 2

USD $50.00

El taller introduce a conocer los principios básicos de de la NeuroDidáctica: cómo aprehende el cerebro y cómo enseñar hoy, su aplicación en el aula y las fases para una enseñanza y aprendizaje con sentido.

Dirigido a educadores de todos los niveles educativos y ares, profesionales dedicados a la capacitación y formación y todo profesional relacionado con el campo educativo.

Introducción a la NeuroDidáctica permite conocer los principios básicos de cómo aprehende el cerebro y cómo enseñar hoy, su aplicación en el aula y las fases para una enseñanza y aprendizaje con sentido.

La Inteligencia Afectiva reivindica la importancia de provocar intencionalmente el desarrollo afectivo: interpersonal, intrapersonal y sociogrupal de los escolares, en una acción conjunta de la Escuela y la Familia.

Las Didácticas Mentefactuales ejemplifican el uso de mentefactos como potentes herramientas para enseñar a pensar a los estudiantes: reflexionando, organizando, sintetizando y graficando los pensamientos en nivel nocional, proposicional, conceptual y argumental.

Las Estrategias de comprensión lectoras ejemplifican las operaciones psicolingüísticas implicadas en la comprensión de todo tipo de textos, para fortalecer la competencia lectora de los estudiantes en las diferentes áreas.

La Llanificación Microcurricular concreta la relación de los elementos esenciales para ejecutar un acto de enseñanza con sentido, en cada nivel educativo.

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