Crea cursos y clases online

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Si tienes un valioso saber para compartir y beneficiar a otros, te invitamos a crear tu  curso virtual y a gestionarlo en plataforma Moodle.  Seguro obtendrás grandes satisfacciones y además ingresos económicos extras. Este es el tiempo de la educación en línea. 

Categoría:

Descripción

PRESENTACIÓN 

La mente humana se estructura principalmente por la influencia social y cultural. En la actualidad, tanto la forma de enseñar como la de aprender ya cambiaron, debido a los avances en neurociencia y a la oferta de recursos TIC para el aula.

Este momento puede ser nuestra mejor oportunidad para avanzar hacia un nuevo paradigma educativo, en el que todos tengamos corresponsabilidad para elevar nuestro nivel formativo, aprovechando la conectividad planetaria; así que, es necesario perfilar nuestro nuevo rol como mediadores online, porque “todos tenemos algo que enseñar”.

En este curso compartimos nuestra experiencia en pedagogía y didáctica por más de 15 años, que garantiza el acompañamiento a quienes se desempeñan como profesores en todos los niveles de formación presencial y necesitan apoyar sus clases con alternativas en modalidad online. También para aquellos profesionales de todas las ramas o padres de familia que desean compartir sus saberes organizados en experiencias de aprendizaje virtuales, aquí encontrarán múltiples ideas y recursos TIC que les serán de mucha utilidad.

Estaremos gustosos de acompañarlos en este proceso de mejoramiento de la calidad educativa.

 

PROPÓSITOS

 

  • Valorar la importancia de la educación virtual como apoyo y generadora de espacios alternativos a la educación presencial.
  • Identificar los componentes pedagógicos y didácticos, así como los recursos digitales básicos para diseñar cursos en modalidad online.
  • Conocer cómo se gestiona el aprendizaje en plataforma Moodle.

 

ENSEÑANZAS

 MÓDULO 1:

CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN ONLINE

 

  • Nuevo rol docente.
  • ¿Qué es el conectivismo?
  • 10 principios del conectivismo.
  • ¿Cuál es el papel del docente en los entornos educativos online?
  • Cerebros digitales, la neurociencia del aprendizaje.
  • Síntesis “marco de competencias docentes en TIC”, Unesco 2019.
  • Interactivo
  • Evaluación del módulo

 

MÓDULO 2

COMPONENTES PEDAGÓGICOS PARA DISEÑAR UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ONLINE   

  • Los propósitos ¿por qué y para qué educar?
  • Los contenidos ¿qué enseñar?
  • La evaluación ¿qué se aprehendió?
  • Lectura complementaria: “TIC y buscadores de información
  • Lectura complementaria: “cómo planificar soluciones de aprendizaje durante el cierre temporal de las escuelas”. UNESCO.
  • Lectura complementaria: “75 experimentos en áreas”
  • Evaluación del módulo

 

MÓDULO 3:

DIDÁCTICAS PARA DISEÑAR UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ONLINE

  • Taller: cerebro y aprendizaje
  • La didáctica ¿cuál es la mejor metodología para enseñar?
    • ABP – EpC – ABPII
  • Los recursos ¿cuáles son los recursos TIC más adecuados para esta enseñanza?
  • La autoría de los productos TIC ¿cómo referenciar y respetar los derechos de autor?
  • Lecturas complementarias
  • Evaluación del módulo

 

 MÓDULO 4:

¿CÓMO GESTIONAR UN CURSO EN MOODLE?

 Plataformas educativas

  • Moodle, gratuita y de código abierto
  • ¿Cómo gestionar un curso en Moodle?
  • ¿Cómo subir un curso?
  • ¿Cómo matricular usuarios?
  • ¿Cómo hacer seguimiento y evaluación?
  • Evaluación del módulo

 PROTOCOLO DE APROBACIÓN

El curso está organizado en 4 módulos de trabajo, en los que encontrará documentos con fundamentos, actividades interactivas, talleres, videos, recursos TIC y lecturas complementarias. Está previsto para ser desarrollado en 4 semanas o menos, dependiendo de su ritmo de trabajo, con una duración de 30 horas. El certificado se concede con el 75% de aprobación en cada uno de los módulos.

 ¡Bienvenidos!

¡Hola! Nuestro representante a continuación se pondrá en contacto con usted lo antes posible.

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