Didácticas Mentefactuales

DIRIGIDO A: Educadores y profesionales de todas las ramas del conocimiento y niveles educativos que deseen aprender a aplicar los MENTEFACTOS como potentes herramientas didácticas para enseñar a pensar y desarrollar el talento de sus estudiantes, garantizando la apropiación de los Derechos Básicos de Aprendizaje.

FECHA: Sábado 15 de Febrero de 2020
QUITO: Instalaciones de Corpes: Francisco Aguirre N52-13 y Av. De los Algarrobos esquina, atrás del Colegio Don Bosco de la Kennedy.
HORARIO: 08h00 a 16h00
EXPOSITOR: Mgs. Armando Vinueza
INVERSIÓN: 40 USD

PROMOCIÓN: Pagos hasta el 8 de febrero descuento del 25% precio final 30 USD 
CERTIFICADO: 10 horas académicas

MAYOR INFORMACIÓN: Whataspp 0983579433

INSCRÍBASE AQUÍ: https://forms.gle/SitDjA5J1C6ghn6G7

PROPÓSITOS:

  • Valorar los mentefactos como potentes herramientas didácticas para estructurar el pensamiento y estimular el desarrollo del talento de los estudiantes.
  • Comprender los cuatro tipos de mentefactos más usados en el aula para representar pensamientos en diferentes niveles de complejidad cognitiva.
  • Aplicar  los mentefactos con temáticas concretas del currículo en Derechos Básicos de Aprendizaje de las áreas básicas, de acuerdo con los diferentes estadios del desarrollo del pensamiento.

 ENSEÑANZAS:

Contexto sobre las teorías del desarrollo intelectual.

Módulo 1. Mentefactos Nocionales.

El pensamiento simbólico singular infantil de 3 a 6 años. 

Instrumentos de conocimiento.

Operaciones Intelectuales.

Diagramación de mentefactos nocionales.

Evaluar la representación.

 Módulo 2. Mentefactos Proposicionales.

El pensamiento simbólico general de 6 a 9 años.

Instrumentos de conocimiento

Operaciones Intelectuales.

Diagramación de mentefactos Aristotélicos y Modales.

Evaluar la representación.

 Módulo 3. Mentefactos Conceptuales.

El pensamiento abstracto y metacognitivo de 9 a 12 años.

Instrumentos de conocimiento.

Operaciones Intelectuales.

Diagramación de mentefactos Conceptuales.

Evaluar la representación.

 Módulo 4. Mentefactos Argumentales.

El pensamiento abstracto y metacognitivo de 12 años en adelante.

Instrumentos de conocimiento.

Operaciones Intelectuales.

Diagramación de mentefactos Argumentales.

Evaluar la representación.

 EVALUACIÓN:

Aplicar instrumento de Autoevaluación.

 METODOLOGÍA:

Modelación: El mediador presenta mentefactos en diferentes áreas y niveles de pensamiento.

Simulación: los participantes elaboran mentefactos siguiendo las pautas de la modelación y exponen al grupo para su análisis y sugerencia.

Esperamos que al finalizar este curso usted cuente con una nueva herramienta para enfrentar el reto de enseñar promoviendo el desarrollo del pensamiento y el talento de sus

estudiantes.

 

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